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邬智 数智化时代以高质量非学历教育 服务大湾区建设的探索与实践
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2024年06月19日
郭炜 学历继续教育质量保障路径探索
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2024年06月19日
吴仲毓 面向新质生产力的数智专业与实践人才培养“新范式”
以“数据探索式+高强度+实验案例场景教学”模式,打造人才培养“新范式”
2024年06月19日
丁凯 质量革命与数字转型:继续教育如何在教育新生态重塑下实现扩优提质?
教育就是一种服务经济,
2024年06月18日
杨磊 继续教育面对山时代新质全产力需来的挑战与机遇
新质生产力的作用是基于数字技术的转型推动旧工业文明向新工业文明的过渡,通过新技术、新思维、新模式推动创新。
2024年06月17日
杨磊 基于客户真实需求挖掘的非学历培训的体系构建
社会需要什么,而我们能提供什么,
2024年06月17日
丁凯 产教融合与双向赋能:继续教育如何为发展新质生产力提供高质量人才支撑?
教育的作用就是要不断提高人力资源与新技术、新产业的精准匹配度
2024年06月06日
严继昌 继续教育赋能新质生产力发展
从新质生产力的重要内涵来看,教育对发展新质生产力具有重要的促进作用
2024年06月06日
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