文档简介
北京邮电大学网络（继续）教育学院院长刘莹围绕“北邮继续教育的探索之路”的主题作了报告。她介绍到，北京邮电大学是全国最早开展成人高等教育的院校之一，也是我国首批获得远程教育办学资质的四所高校之一。在非学历教育的探索方面，她从感受感知阶段、特色发展阶段以及成熟稳定阶段三个阶段进行了详尽的说明。她提到，在感知感受阶段，学院通过调研需求、了解市场、熟悉培训流程，从而构建服务标准和服务体系以及培训价格体系。在特色发展阶段，学院依靠学校找特色，找差异定位，机构改革、机制配套，从而建立起产品体系和制度体系。在今后的成熟稳定阶段，学院希望建立起有口碑、有规模、有质量的继续教育。
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真知灼见
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